初めてお邪魔する学校に，出前授業に行ってきました。いやあ，初めてお伺いしたとは思えないほどの，実にエクセレントな学校でした。先生方が素晴らしい，先生方が素晴らしいから子どもたちもそれを受けて素晴らしい学びを生起させ促進させています。見とれ…

出前授業に言ってきました。このたびの出前授業は，私がさせてもらうのと併せて，お邪魔した学校の先生が授業をしてくださったのを参観させてもらうことができましたが，その方の授業の切れ味の凄さと言ったら，素晴らしいの一言につきます。事前に学習指導…

次の出前授業は小学校第4学年算数の単元「一億をこえる数」（全8単位時間）です。教科書はわくわく算数4年(上)啓林館です。送ってもらった資料から本時の目標を「どんな数でも，各位の数字は10倍するごとに位が１つずつ上がります。10でわるごとに位が１つず…

『学び合い』の考え方を使って授業をするときには，目標(課題，めあて，ねらい)が肝であるとよく言われます。そのとおりです。子どもたちをどのようなゴールに連れて行きたいのかは教師の力量に他なりませんから。 その目標を設定するときには，帰納的なもの…

私たちの研究室の出前授業は，みなさまのご要望にお応えして実施しています。したがって，みなさまの希望される校種，教科等，学年，クラス，単元，内容，単位時間で行います。先生方を対象にしても保護者を対象にしても異学年でも，それも小学校と中学校と…

6月は3回の出前授業をそれぞれ異なる3つの学校で予定しています。要請くださった全国の3学校の関係のみなさまに心から感謝します。私たちの研究室の出前授業はここまで年平均14回のペースで続いていますが，月に3回の要請が来ることはなかなかありません。話…

出前授業というと，一般的には，大学等の専門機関の教員等が，小学校や中学校等の教育機関等に出かけていって授業等をすることを表して言う表現であると思われます。その際，出前授業の内容は，大学等の専門機関の教員等の専門となる分野や領域等を披露する…

次の出前授業は小学校第3学年理科の単元「電気の通り道」（全11単位時間）です。教科書は楽しい理科大日本図書です。送ってもらった資料から本時の目標を「全員が、次の２つのことについてクラスのみんなによく分かってもらえるように分かりやすく，自分の言…

これまでとは異なる別の学校から『学び合い』ライブ出前授業の要請が届きました。誠に光栄なことと有り難く思っています。喜んでお引き受けしました。予算の関係もあり，先生方の問題意識が高く志をお持ちでないとなかなか依頼されることはありません。まし…

『学び合い』ライブ出前授業の要請が届きました。初めての学校からのご要望で，昨年度までお世話になった校長先生のご紹介によるものです。『学び合い』の考え方に共感していただき，昨年度から取り組まれ始めたとのことです。大変有り難く，光栄なことと嬉…

『学び合い』ライブ出前授業の要請が来ました。２回来てほしいという内容です。１回の依頼でも有り難いことですのに，複数回の依頼ですからとても光栄なことで有り難く思います。みなさまの期待に添えるようしっかり準備して力を尽くします。どうもありがと…

昨年度末ぎりぎりに，本年度の『学び合い』ライブ出前授業の要請が届きました。年度替わりを待たずに，次の年度の日程調整をして要請してくださるわけですから，大変光栄なことです。要請してくださった学校は，８年目となります。さらに，先生方の総意で決…

『学び合い』ライブ出前授業に行ってきました。興奮してなかなか冷めない一日でした。今回は，私の『学び合い』ライブ出前授業と，おじゃました学校の先生による『学び合い』の考え方を使った授業の参観と，の組み合わせです。第三者的にみれば，どこか何か…

次の出前授業は小学校第3学年国語の単元「モチモチの木」（全12単位時間）です。教科書は新しい国語三東京書籍です。送ってもらった資料から本時の目標を「全員が、夜中に外に出られなかった豆太が、なぜこのときは走り出すことができたのかについて、そのよ…

理科が専門の私にとって，理科以外の教科の出前授業の要請が来ると難儀します。目標はつくるのですが，その目標がその教科の３つの学習状況の観点のいずれに当たるのかを迷うからです。 インターネットで検索して，ご依頼のあった自治体で使用している教科書…

2ヶ月先の次の『学び合い』ライブ出前授業の1日の日程が届きました。ありがとうございました。環境構成が整うことは本当に何よりです。お陰様で，余裕を持った業務遂行を行うことができます。この有り難さは移動する当事者にしか分かりません。ご尽力くださ…

平成19年11月1日。私が，初めて『学び合い』ライブ出前授業を行った日です。この日の前日と次の日に，ブログで意気込みと報告がまとめられています。今となっては，当時のブログは閉鎖されているために一般公開されておらず，みなさまは読むことはできません…

先日，出前授業に行ってきた県外の学校の校長先生から，お礼状が届きました。ご丁寧にありがとうございました。 拝読したところ，とても嬉しくなり，目頭が熱くなりました。出前授業にお伺いした15日後に学校開放日があって保護者のみなさまが参観されたそう…

対面での『学び合い』ライブ出前授業に行ってきました。異なる学年で異なる１クラスずつの２つの出前授業です。魅力的な自治体であり，素敵な学校です。その学校で，本当に素晴らしい子どもたちと先生方に会うことができ，満足しながら帰路についています。…

一昨日と昨日の２日間に渡って，次の出前授業の目標を記しました。いずれも単位時間を受ける子どもたちに求めていることがあります。一昨日は「答えることができる」で，昨日は「説明することができる」です。これらはいずれも，子どもたちが自分自身で達成…

次の出前授業は中学校第2学年家庭科の単元「私たちの衣生活」（全9単位時間）です。教科書はNew技術・家庭 家庭分野 くらしを創造する教育図書です。送ってもらった資料から本時の目標を「衣服の材料や状態に応じた手入れの方法について，クラスのみんなによ…

次の出前授業は中学校第1学年英語の単元「Grammar for Communication2 名詞」（全1単位時間）です。教科書はNEW HORIZON English Course1 東京書籍です。送ってもらった資料から本時の目標を「名詞の形・意味・用法について，答えることができる（知識及び技…

次の出前授業が近いです。すでに指導案，授業資料はできていますので，先方にお送りしています。先方にてお送りしたワークシート，力だめし，やりかたをプリントアウトしていただき，子どもさんたちの人数分の印刷をお願いしています。 ここまで（授業に臨む…

今回の出前授業をリフレクションしてみます。今回の改善点は2つ。一つは目標を2つ設定してしまったことです。もう一つはキーワードを設定しなかったことです。いずれも，このくらい当たり前でしょう，という思いがあって，あまりレベルを下げてしまうと彼ら…

対面での『学び合い』ライブ出前授業に行ってきました。毎年要請していただいている入学間もない1年生のみなさま全員に対するオリエンテーションとそれを受けての出前授業です。魅力的な自治体であり，素敵な学校です。その学校で，素晴らしい子どもたちと先…

今日は対面での『学び合い』ライブ出前授業に行って来ます。本年度２回目です。楽しみです。

次の出前授業は中学校第1学年理科の単元「身のまわりの物質」（全26単位時間）です。教科書は未来のサイエンス１啓林館です。送ってもらった資料から本時の目標を作成したのですが，私の勇み足があったようで，単位時間が違うところであることが判明して作り…

次の出前授業も対面です。次の出前授業は中学校第1学年理科の単元「身のまわりの物質」（全26単位時間）です。教科書は未来のサイエンス１啓林館です。送ってもらった資料から本時の目標を「物質は特性（燃え方のちがい，金属の性質の有無）によって物質を区…

先日の出前授業のリフレクションをしてみて改めて考える事があります。単位時間に子どもたちに修得させたい資質・能力が知識及び技能に偏っていないかという疑念です。 ご存じの通り，学習指導要領では，知識及び技能，思考力，判断力，表現力等，学びに向か…

『学び合い』の考え方に基づいた授業を実践する場合には，子どもたちに何をさせたいのか，子どもたちにどのような資質・能力を身に付けさせたいのかを明確にします。その上で，本当に必要なものに焦点を絞ってゴールを設定します。 今改めて思えば，先日の小…