目標を達成すると，その子は通常，まだ目標を達成していない子に教えてあげます。『学び合い』の考え方を使うと，得意な子が教えてあげるのではなく，一緒にやります。その違いは明瞭です。教えてあげている現象が現れている段階はまだ学び合いであって『学び合い』ではないと言えるかもしれません。
分かった子，できた子がまだ分からない子，できない子のところに行って，教えてあげるのではなく，一緒にやるのです。一緒にやるというのは，一緒に考えることです。一緒に判断することです。そして一緒に行動することです。
分かった子，できた子が教えてあげているときと言うのは，一緒に考えることはしていないはずです。ただ，一方的に自分の分かったこと，理解したこと，できたことを相手に伝えているだけではありませんか？それでは，分からない子，できない子はいつまで経っても分かりません，できません。
分かった子，できた子がまだ分からない子，まだできない子のところに行って，一緒に考え，一緒に判断し，一緒に行動するようになるのが，『学び合い』です。
