信濃の国からこんにちは

三崎隆です。私たちは『学び合い』(二重括弧の学び合い)の考え方を大切にしています。

4年生の理科では

 小学校理科の第4学年では,1年間を通じて昆虫のようすや植物のようすを観察し続けます。なぜ,昆虫でないとダメなのかという素朴な疑問が生まれます。小学校の先生方の中で,どれだけの方がその疑問に対して答えられるでしょうか。文科省は要因を抽出する力を育てる学年として,ちゃんとその答えを用意しています。