他教科のことを知ることは楽しさを増します。理数とよく言われますが，理科と算数・数学も近しい教科の組み合わせです。私たちはSTEM教育に取り組んでいて，本学部でもSTEAM教育認定プログラムが新入生からスタートしようとしているところです。先日のSTEM関連公開授業の折に，改めて理科と算数・数学の関連の深さを知ることとなりました。
理科では小学校第４学年で要因を抽出すべく学びを深めていきますが，算数でも変数と拾い出して伴って変わる量についての学びが深まる学年であるとのことです。理科と算数・数学が倶に進んでいることを実感できた瞬間です。なんだ，そうだったのか，と。論理的に考える過程を経る上で，必要なことを両教科とも学んでいるのですから，STEM教育にはもってこいと言えそうです。鍵となるのは指導者がどのように子どもたちの学びを価値づけてあげられるかにありそうです。
