万人が良い授業であると認める授業はないと言われます。万人が認める万能の指導法はないとも換言できます。しかしながら，『学び合い』の考え方を使うとそうでもないと言えます。少なくとも学術的には実証されています。どのような問題の所在となる状況であったとしても，『学び合い』の考え方を使うと解決してしまうということが学術的に証明されているからです。現時点で，という限定付きではありますが。どのような状況であったとしてもあまりにもあっさりと解決してしまうために，クレームが付くくらいです。
『学び合い』の考え方を使うと，いかなる状況であったとしても，どの子も必ず課題達成を果たしますし，どの子も関わり合いながら課題を達成すべく経験を交換しながら会話します。従来の指導法ですと，100％の課題達成を果たすことはないまま有効性が議論されていましたから，その凄さが伝わります。
今のところ，それに代わる万能の指導法に当たる教育は見当たりません。少なくとも学術的には。
