信濃の国からこんにちは

三崎隆です。私たちは『学び合い』(二重括弧の学び合い)の考え方を大切にしています。

答えを見たがって甘える子どもたちが多い

 「答えを見せて」と甘えてしまう生徒が多いがこれで良いのかというご質問を受けることがあります。答えを見ても仕方がないという文化を育んでみてはいかがでしょうか?人生を生きるのに答えを見ても役に立たないことを語るのも一つの方法です。そもそも、人生にはこれが正しいという答えはあるのでしょうか。それを語るのも一つです。また、今日のライブ出前授業のように、最後に何も見ないでやらなければならない状況を用意するのも一つの方法です。達人技術のpp.30-31に書かせていただいています。