次の出前授業は中学校第1学年国語の単元「漢字のしくみ２ 部首と成り立ち」（全2単位時間）です。教科書は三省堂現代の国語２です。送ってもらった資料から本時の目標を「全員が、異なる漢字を四つ選び、それらの漢字について、①どの部分が部首なのか、②その部首は何という名前の部首なのか、③その部首はへん・つくり・かんむり・あし・たれ・にょう・かまえのどれに分類できるのかを、クラスのみんなによく分かってもらえるように分かりやすく、自分の言葉で説明することができる（知識及び理解(１)イ）。」としました。
①どのような評価をするのか（何も見ないで誰にも聞かないでまとめること），②評価規準（確認テストができること），③いつ評価するのか（授業の最後の10分（授業の時には「◎時◎分」と板書します）になったら始めること）は，活動する前に子どもたちに明示します。誤解されないように言わせてもらえば，『学び合い』の考え方ですから，確認テストをしなければ『学び合い』の考え方ではないということではありません。
