『学び合い』の考え方では,はいどうぞと言って子どもたちに委ねる活動時間を取ります。その時間帯は,子どもたちが考える時間帯です。子どもたちが自分で考え,自分で判断し,自分で行動を起こす時間帯なのです。決して,授業者が考えたことを子どもたちに…
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